Méthode d’apprentissage du Français CP1

Description

La nouvelle Méthode d’apprentissage du Français au CP1 est un ouvrage scolaire,
conforme au programme éducatif national en vigueur, axé sur l’Approche par les Compétences (APC) et sur la méthode syllabique d’apprentissage de la lecture. Il est conçu, par des pédagogues avertis, pour pallier les insuffisances en apprentissage de la lecture de nos écoliers et grands débutants.
Cet ouvrage met donc la lecture et l’écriture à la portée des petits et des grands.
Le principal objectif de la nouvelle Méthode d’apprentissage du Français au CP1 est d’amener tous les apprenants (écoliers comme adultes) à apprendre à lire et à écrire couramment de façon autonome. Pour cela, l’ouvrage développe à travers chaque leçon, une approche originale, progressive et structurée d’apprentissage de la lecture et de l’écriture accessible à tous. Cette approche prend appui sur l’identification de la lettre-son ou de groupe de lettres sons, la construction des syllabes, la lecture des mots, des phrases et de textes.
Au niveau des textes, afin d’assurer très tôt une lecture intrinsèquement motivante, un ou plusieurs mots-outils, composés de lettres déjà apprises sont introduits. De plus, le contenu de chaque leçon est présenté suivant les différentes phases didactiques et étapes propres à l’enseignement du français aux cours préparatoires 1ère année.